怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

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怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

hello！我是林小倾，一名低学历在职妈妈，早起主义者，坚持4：00起床2年+，正在通过早起、阅读、写作提升自己，欢迎关注，一起成长！

这是系列文章哦，前情内容请参看以下文章：

1.4岁孩子口齿不清，家长不重视，儿科医生一语点醒无知妈妈

2.娃被诊断为构音障碍，求医无路，妈妈通过自学走上艰难的康复之路

3.4孩子吐字不清，康复训练难到想放弃，如何制作有效方案坚持下去

前情提要：

牛牛3岁9个月时仍然吐字不清，被诊断为构音障碍，需要做相关康复训练才能像正常人一样讲话。

面对当时康复训练师稀少、医院排不上号的局面，我选择全程由自己来给牛牛做康复训练。

通过医院给的康复建议，结合在网络上查来的资料，我整理了一份适合牛牛的训练方案，开启了艰难的康复之路～

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

上篇已讲清康复训练的具体方案啦，现在就来说一说，我们在训练中经历了哪些跌宕起伏的过程吧。

文章中有牛牛3岁和8岁的语音音频对比，大家可以参评一下康复效果如何。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

好啦，言归正传。

万事开头难，我们最艰难的阶段，是在前3个月。

教材上确实描述得简单易行，跟着它的教程一步步走就对了。

但其实，每次在“发音”那一步，我们往往会揪着练习好几天。

难处在于，怎样用牛牛能理解的方式去做口型，让牛牛模仿。

我琢磨了好久，也没找到规律，只能每一个发音都从观察、自己在嘴里试验、让牛牛模仿、反复观察、反复纠正，直到他会发这个音。

然后，再跟着教材走，就容易多了。

放一段当时训练g的录音，感受一下

练得稍微久一点，就不耐烦啦，在那使劲呼鼻子

第一个月学会了g这个音，给牛牛带来非常大的成就感。

艰难地学会这个发音后，让他终于不再把“哥哥”喊成“de de”了，他和哥哥很要好，这太让他开心了。

随后在过年前他又学会了k、h这两个发音。

以前说“可以”他会说成“de以”，这个常用发音学会了后，在过年期间，我们收到好多亲友给到的正反馈，激励着我和牛牛继续前行。

过完年后的训练，进展就快多了，在不到2个月的时间里，学会了p、f、d、t、n、l、x。

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后面还经历了一个难关——平舌和翘舌的发音。

当时他在上幼儿园，我也开始上班了，事情一多，耐心就有所下降，加上看到牛牛会说了很多，就放慢了进程。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

总的来说，前半年基本保证每天都练习（除开过年那一段时间），后面半年，就从一周一次，到最后过渡到一个月一次，那个阶段，就是在练习平、翘舌发音，特别难。

好在功夫不负有心人，也总算学会了。

当然，也有训练得不太理想的发音。

q、j、h、r这几个音，牛牛会单独发，但把它融入到相关字词里就说不好了。

比如，h发音的“很多”说成“he多”，r发音的“然后”说成“yan后”。

于是后期，我留心观察并记录下来他发不好的字和词语，把相同发音的字词集中起来一起巩固。

效果不错的有h、r两个发音，后面都能正常说了。

效果依然不好的有j、q发音，不过这两个发音与正确发音区别不大，要仔细去听才听得出，问题不严重，就逐渐忽略了它们。

最近整理这些内容时，我又刻意去观察了牛牛，比之以前，又好了很多。

现在，要给牛牛说话的清晰度打个分，100分为满分的话，90分他是有的。这个结果，对我来说，已经很满意了。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

之前有提到，身边也有跟牛牛一样情况的孩子，最近我也有刻意去了解。

有个当时在4岁还不开口说话的女孩，现在能开口说了，但是“严重说话不清楚”，这是身边宝妈的评论。

让我比较心疼的是，女孩的家人从没想过带她去看医生。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

对于有构音障碍却没意识做康复的父母，我是无能为力的。但是对于有同样困扰，希望能帮孩子改善说话情况的父母，我有以下建议：

1.问题严不严重，要去医院做评估，根据医生的建议来。

2.去三甲医院的康复科挂号做检查评估，医生会根据实际情况来建议的，不要有怕被坑的心理。

3.如果情况轻，医生会教你自己做一些训练，如果情况严重，就请一定配合医生，专业康复与家庭康复相辅相成。这真的关乎孩子的一生，请一定重视。

4.也不要太过焦虑啦，现在语言康复科比之前又成熟了很多，方法和工具也更先进了。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

记得2017年年底，我在训练之前去知乎上提过问（如何自己给孩子做语言康复训练），当时没有人回答。

现在快过去5年了，我又去翻看，就发现那个提问多了好多专业人士的回答。

翻阅中发现，现在构音障碍的孩子还是很多，知乎上仍有很多家长在求助。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

我想说的是，如果情况不严重，家长有学习能力，那就根据孩子的情况去制作一份康复训练计划，自己训练。

不过呢，如果构音障碍较严重，最好不要轻易选择全程自己做训练。一定要专业康复为主，家庭康复为辅。

为什么呢，根据我的经验，有这三方面的顾虑：一是耐心，二是方法（得学会如何教），三是时间太长。

我自认为是一个耐心不错的人，但也在训练中忍不住发过脾气。

当时我还全职呢，没有工作压力，只全心全意给他训练，都还做不到全程心平气和呢。

然后方法很关键，如果跟专业康复训练配合着来，训练师会每天给你下达任务，并教会你在家辅助练习。

如果自己摸索，就比较难找到孩子能接受的方法，毕竟康复师的经验在那。

方法欠缺，时间自然就被拉长了，牛牛就是一个实例，用了一两年的时间，才达到正常说话水平，专业康复应该几个月就够了。

花太长时间去摸索了，以及经验不充足，对孩子是很不利的，比如牛牛就仍然有一些说不好的地方（jq发音方面的字词）。

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

怎么教四岁宝宝学数学（怎么给四岁孩子数学启蒙）

最后感慨一下：

这条康复之路，虽然走得辛苦，但回头来看，我还真的挺感谢它的。

不仅仅是因为它让牛牛达到了正常的说话水平，它还让我自身得到了巨大的成长。

比如，抗挫力强了，会学习了，心态积极乐观了，人更自信了，还有一个意外收获，普通话更标准啦。

好处太多已无法用文字尽数表达，一句话，这条语言康复之路，成就了孩子，成长了我自己。

好啦，说到这里，也该画上句号了，希望这个系列文章能对大家有所帮助。感谢阅读

——END——

ps：最近牛牛一口气看完了我为他囤的书籍《故宫里的大怪兽》，特别带劲。

有了有趣的读物相伴，牛牛很少会想到看电视和玩手机，阅读真是一个让父母省心又省力的好习惯呢。

这里为大家准备好了本套书的完整音频版，不确定孩子爱不爱看的家长，可以先下载音频给孩子听听。

领取方式：关注林小倾，私信回复08。

还有很多畅销的儿童读物音频版，林小倾正在整理中，敬请关注哈。

作者简介：林小倾，在职妈妈，文字与写作爱好者。分享育儿技能、带娃趣事、妈妈成长！感谢相遇，一起进步！

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