刚开始上网课时,也许家长们也在家,可以陪伴孩子学习。但家长终归有自己的事情要做,怎么可能时时刻刻陪着孩子呢?
家长虽然人在家,或许单位上班的工作人员,单位上给他们安排的还有在家里要完成的任务呢!或许那些平时做生意的孩子的家长,人虽然在家,但还要盘算着,怎样把在家这段时间没有挣上的钱挽救回来呢!可能家长要做家务……总之,家长要一直陪伴在孩子身边,肯定是行不通的。所以,这就要比一比平时哪个家长对孩子的学习负责任了!
有的孩子学习好,上网课如有诊断性训练,仍然优秀。那是因为,平时家长已经监督孩子养成了爱学习的好习惯!
比如,平时上课时,他的孩子每天早起朗读课文,现在网课期间,这样的孩子还是每天早起朗读课文;平时放学他的孩子就抓紧时间写家庭作业,现在孩子还是一如既往地网课一结束,就抓紧时间主动写作业。所以这样的孩子作业每天都是按时完成的,而且还优秀。
不言而喻,有些孩子缺少了平时家长让孩子养成爱学习的好习惯,现在疫情政策一改,放开后,家长该上班了,孩子在家干什么他也看不到。甚至有的孩子根本不听家长的话,尽管家长上班前千叮咛万嘱咐,也无济于事。怪孩子吗?
我的结论是,不怨孩子!
孩子好的行为习惯是平时养成的,而不是现在你要上班了,感觉陪伴不了孩子了,着急没办法陪孩子上课,孩子就不好好上课了;你下班晚为孩子没有完成作业而找理由。
因为接近期末复习了,为了鼓励孩子们主动学习,我今天上完课送给孩子们以下句子,但愿孩子们能领会老师的用意吧!
@所有孩子
复习时间比较短
比比看谁最能干
起得早来抓得紧
该写该背都学完
我最认真跑第一
谁拿金子也不换
#头条创作挑战赛#
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