作文题目大全高中,作文题目大全

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【长题目】含有两个或两个短语以上的题目称为长题目。例如《丧家的资本家的乏走狗》。另外,含有两个以上并列实词的也算复杂题目,如《抄袭、模仿和借鉴》。解长题目的一般方法是:

① 找出全题的重心所在,根据重心确定写作中心,选择材料、安排内容。如前两个题,一个重心是“走狗”,一个是“借鉴”;

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②审议论文的题目要注意文章要表达的观点。如果题目中亮出了观点(如《学习上没有捷径可走》),就应按所定的观点去写。如果观点在题目中未亮出来,题目只是规定一个范围(如《学习上的教训》),就要考虑加个什么观点(如《学习上的教训》加上“没有捷径可走”或“要不畏艰难困苦”);

③注意不要顾此失彼。例如写《人生处处有战场》,不能疏忽“处处”。

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【短题目】单字、单词或简单短语构成的题目称之为短题目。解短题要注意:

①题目越简单,题目的外延越大,内容包括的面也越广,要注意扩展。如《班主任》就不限于一位班主任(除非有副题限定);

②用一个词作题目。有很多作文题属于单词性短题,如《变》。给这类题目的作文进行立意时切记题目词语所包含的广阔义项,要从丰富的义项中选出自己所擅长表达的内容进行立意构思。

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【多义题目】题目对写作限制的条件少的题目。如《成功的道路》,可以论,可以叙;可举身边事,也可举历史上的事为例。宽题文章易写难工,往往千篇一律,缺少新意,要“宽题走窄路”,写时须认定写作要点,如《校园景色》要看表现校园的什么气象。另外,解宽题容易思想不集中,要先从熟悉的东西考虑,然后再及其它,步步深人地考虑。

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【单义题目】对写作限制的条件多,可以选择材料少的题目。如《在教学大楼上远眺》。解狭题要注意“题义逼窄,运化宽舒,”多向考虑,或用联想,类比,比较的方法审题,还可以“虚实相生”,议论题考虑叙述内容,记叙题考虑议论说明。另外,要防止死钻牛角尖。

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【事件题目】题目是人物、景物、事物、情况等等,称为事题。试题一般要求写作记叙文或说明文,但也有要求写议论文的(如《美与丑》)。试题解题应注意:

①要考虑记叙,说明、议论事物时的立场、观点和感情;

②要掌握事物的特点、形态、情状的内在含义,弄清事件的来龙去脉以及事物之间的联系和对周围的影响。只有这样,才能把握住全题的重心。

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【论说题目】表现事理的题目。事理分常理(如《勤是美德》)、公理(如《知彼知己百战不殆》)和正理(如《知足能常乐吗?》)。义题也可以写作记叙文或散文(如《汗水是成功的阶梯》)。常理题要根据具体情况来解题,如《勤是美德》中,“勤”在不同时期不同环境其含义不同。公理题要顺着公理写,公理的含义不容异议。整理题要求作者提出方案和办法来。

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【历史题目】以历史事件、历史人物构成的题目。解试题首先要注意:

①史题多是借古论今的,或劝勉,或评是非。介绍历史人物和历史故事,虽是专叙往事,但往往也要联系一点现实;

②对历史事实一定要弄清,对历史事件历史人物的评价,既不能脱离历史条件,也不能食古不化。

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【时事题目】要求写当今时事、人物的题目。写这类题什么文体都可以采用。解时事题地方

法是:

①辩明题目要求是赞颂还是针砭,是介绍还是建议。赞颂题要考虑赞颂的意义,针砭题要分清主次,注意分寸。介绍题要突出介绍的目的,建议题要联系实际,讲究实效。

② 分析试题时须注意题目含有的时间、地点和条件

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【定题题目】命题中有规定写作文体的要求的题目。有些题目有多种解释和表达方法,如《考验》,写记叙文是一场考验的经过,写散文是表现考验的价值,写议论文是说明什么是考验。解此类题目要结合文章文体特色确定文章重心。

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【补充题目】只出一半,或者略前半部分,或者略中间部分,或者略后半部分,省略的部分要作者补充的题目。如《颂歌献给________》等。写作补足题,首先要选取自己体会最深刻的东西补足全题,其余可以参阅“长题”、“短题”的解题要点。

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