幼儿行为表现有哪些，幼儿行为习惯

投稿用户 • 2023年1月7日 am6:25 • 母婴宝贝 • 阅读 305

网课上了这么长时间，究竟效果如何呢？我认为取决于家长。

刚开始上网课时，也许家长们也在家，可以陪伴孩子学习。但家长终归有自己的事情要做，怎么可能时时刻刻陪着孩子呢？

家长虽然人在家，或许单位上班的工作人员，单位上给他们安排的还有在家里要完成的任务呢！或许那些平时做生意的孩子的家长，人虽然在家，但还要盘算着，怎样把在家这段时间没有挣上的钱挽救回来呢！可能家长要做家务……总之，家长要一直陪伴在孩子身边，肯定是行不通的。所以，这就要比一比平时哪个家长对孩子的学习负责任了！

有的孩子学习好，上网课如有诊断性训练，仍然优秀。那是因为，平时家长已经监督孩子养成了爱学习的好习惯！

比如，平时上课时，他的孩子每天早起朗读课文，现在网课期间，这样的孩子还是每天早起朗读课文；平时放学他的孩子就抓紧时间写家庭作业，现在孩子还是一如既往地网课一结束，就抓紧时间主动写作业。所以这样的孩子作业每天都是按时完成的，而且还优秀。

不言而喻，有些孩子缺少了平时家长让孩子养成爱学习的好习惯，现在疫情政策一改，放开后，家长该上班了，孩子在家干什么他也看不到。甚至有的孩子根本不听家长的话，尽管家长上班前千叮咛万嘱咐，也无济于事。怪孩子吗？

我的结论是，不怨孩子！

孩子好的行为习惯是平时养成的，而不是现在你要上班了，感觉陪伴不了孩子了，着急没办法陪孩子上课，孩子就不好好上课了；你下班晚为孩子没有完成作业而找理由。

因为接近期末复习了，为了鼓励孩子们主动学习，我今天上完课送给孩子们以下句子，但愿孩子们能领会老师的用意吧！

@所有孩子

复习时间比较短

比比看谁最能干

起得早来抓得紧

该写该背都学完

我最认真跑第一

谁拿金子也不换

#头条创作挑战赛#

（此处已添加纪录片卡片，请到今日头条客户端查看）

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