
▲书趣 | 不被定义的阅读空间
山外·富士优学幼儿园书趣馆藏图书2000余册,针对孩子不同年龄段以及图画书类别进行细分,设有童心童趣、艺术科普、温馨成长、思维认知、性格养成、习惯培养、情绪管理、传统文化等8大类别,温暖柔和的天然木质,与光影交织,让孩子可以在开放式阅读区域轻松愉快的阅读,在这里,每一个孩子都能发现属于自己的童话王国。




▲ 遇见图画书,遇见故事中的故事
孩子选择绘本最直观的方式是感官刺激,陈列完美的绘本不仅可以作为区域中的最佳装饰,更可以激发儿童的阅读兴趣,并深深地影响他们着阅读心境。正面展示的书籍往往更能吸引幼儿的注意力,书籍错落有致的陈列,方便拿取,锻炼孩子的动手能力和归纳能力。


▲ 空间的无限可能
幼儿的探索行为是处于幼儿对未知事物的好奇心理而产生的。书趣利用了独特的空间层高优势,在一层层台阶下方设置独特的空间,奇特的空间形态能支持幼儿动态的玩耍和学习,运用弧线、半圆、拱门等元素,塑造出一个个趣味的洞,地面适当的高度变化可以带给幼儿探索的乐趣,充分满足了幼儿好动的天性并提供舒适的阅读空间,能有效延长幼儿的阅读时间。

▲ 安全守护
为保证书籍安全卫生,山外富士优学幼儿园配备图书专用消毒柜,定期对书籍进行360°循环消毒,采用紫外线+臭氧定时消毒技术,有效的对园内所有图书进行杀菌消毒。
– 绘本的一百种演绎方式 –

【纸芝居】
纸芝居是一种用图画来表现的形式,纸芝居的图画简洁醒目,色彩鲜艳。通过表演让孩子在和他人的交流中感受故事、参与故事,纸戏剧是观众参与的世界。

【故事盒子】
通过丰富的道具和材料创设的戏剧空间,让孩子在自发进行的戏剧游戏中,去面对和探索不同故事的情景,无限延伸想象。比起传统的故事会形式,有完整情节的小剧场能更加直观、立体的展现绘本故事,最重要的是,能够让孩子们亲身参与设计与表演,为孩子们营造了一个想说、敢说并能得到积极回应的语言环境。

【围兜剧场】
围兜剧场作为戏剧表演的一种形式,它根据孩子熟悉的文学作品或者图画书,以亚麻围裙为载体,将道具与围裙合二为一,通过这种形式,将作品的情节、内容用表演者自己的方式展现出来。它可以通过独立表演、师幼互动、亲子互动、幼儿合作等表演形式进行表演。

【儿童戏剧教育】
儿童戏剧教育是孩子们非常喜欢的一种形式,融合了音乐、舞蹈、表演、美术、肢体等多种形式的艺术。将绘本故事与儿童戏剧的形式和元素融入到生活游戏中,为孩子创造一个戏剧场景,戏剧表演生动形象,对幼儿艺术审美以及表演水平提升有显著影响,可以体会不同角色的心理,感受不同的人生经历,进而塑造幼儿的审美能力和表现力。

一本书不一定能改变一个人,
但它就像一粒种子,
随着岁月的流逝,
某一天会悄然开出美丽的花儿来。
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