打电话

在孩子们充分读的基础上，我指导熟读背诵，从自由背、集体背、同桌互背、个别展示背，并及时鼓励，孩子们背得好开心。这时，我想不能就这样结束啦，还没有达到课内外结合，融入生活中，我提出：…