一个被宠坏的孩子是一个思考和行动的人，就像世界围绕着他们旋转一样。他们习惯于在他们想要的时候得到他们想要的东西——如果他们不这样做，他们会全力以赴，直到他们这样做。他们对自己拥有的东西几乎没有欣赏，并期望别人迎合他们，往往没有贡献任何回报。

一些育儿专家不喜欢用“被宠坏”这个词来形容孩子，因为它暗示他们在某种程度上被“毁了”。有些人更喜欢“有权”这个词，重点是给负面行为贴上标签，而不是孩子的性格。

根据国外育儿教练艾米·麦克雷迪（Amy McCready）的说法，积极育儿解决方案的创始人艾米·麦克雷迪（Amy McCready）认为，有权利的行为的例子可能包括“期望为他们做一些事情，比如家务，或者不必要地奖励他们，比如尝试一口西兰花获得糖果或做家庭作业获得报酬。

“有权的孩子也可能相信他们是宇宙的中心，规则不适用于他们，”艾米·麦克雷迪说。“他们通常会如愿以偿，却不表现出感激之情。

所有的孩子都会有“休息”的日子，他们会不时地表现起来。因此，“重要的是要区分你的孩子是否只是度过了艰难的一天，或者他们是否表现出'被宠坏'的行为”。

有可能“不宠坏”一个有资格的孩子 – 但前提是父母愿意审视自己的行为和习惯。

在她的工作中，她不太关注孩子的行为，而是更多地关注父母的习惯和方法。看护人很少着手抚养一个被宠坏的孩子，但出于多种原因，他们最终可能会放纵他们的孩子。

“父母使用他们所教的有限工具出现，或者试图过度补偿自己童年的缺乏，”巴克斯利说。“父母首先是人，他们的生活经历和过去的可能创伤表现为恐惧，保护和误导但善意的爱。

有一件快速澄清的事情：宠坏孩子与“过度爱”他们无关。

“你拥有多少爱和向孩子们展示多少永远不会有限制，”她说。“这无助于这种权利感。

但是，如果你向孩子表达爱的方式是“照顾他们的每一个愿望和需求，而不教他们这是有限的，他们可以自己做和努力的事情”，那么你的孩子更有可能有权，McCready说。

没有一个孩子生来就“被宠坏”——这是一种习得的行为，巴克斯利说。因此，好消息是，我们可以通过改变我们的育儿方法并帮助他们改变行为来帮助他们的孩子减少权力。据专家介绍，这是“不宠坏”孩子的方法。

做一些自我反省。

花点时间想想你为什么要做出一些育儿决定。

问问自己：“为什么我需要为我的孩子超额购买？为什么我觉得说“不”太难了？当我买了东西或说“是”之后，当我真的想说“不”时，我感觉如何？

“看看有什么给你，”她说。“看看你是否可以将过去的东西与你目前的育儿实践联系起来，并参与一些小的有意步骤来做出改变。

请注意，这种反思对一些父母来说可能很困难，因为它可能会唤起他们自己童年的痛苦回忆。

“请知道，这个过程可能包括获得专业支持，极大的耐心和一路上给自己恩典。”

鼓励自主。

“这意味着不要为你的孩子做他们已经可以为自己做的事情，指导和鼓励他们做他们几乎可以做的事情，并教授和建模他们尚未准备好做的事情。”

例子可能包括穿衣服、穿鞋或做零食。

一致地设置和实施边界。

你可能讨厌设定限制或对你的孩子说“不”，因为看着他们崩溃是令人筋疲力尽或痛苦的。但孩子们想要并且需要一致的界限。尽管如此，他们还是会反击——“如果他们不习惯父母的界限，他们会努力反击，”她说。

“在他们崩溃或缺乏情绪调节期间，承认这些感受，而不是奖励脾气或消极行为，”她说。

你是怎么做到的？像这样说：“'我看到你很失望，你今天不能得到那个玩具'或'我知道不被允许和你的朋友过夜会让你生气。'”这表明你在这种情况下对他们有同理心和同情心，但你正在执行界限。

把家里的责任交给他们。

当你的孩子习惯于你满足他们的需求时，让他们满足你的新期望在家里做更多的事情并不容易。它可以帮助使用McCready所说的“when-then例程”。

“你可以使用”时间“例行程序，从完成家务——'当狗遛狗时，你可以看到你的朋友'——到睡觉时间——”当你刷牙，你穿着睡衣时，我们就可以读你的书了。但请记住，晚上8点熄灯，'“她说。“请注意，'母鸡'是经常发生的事件和活动，而不是奖励！”

放弃日常任务的奖励。

用金钱、零食或玩具奖励你的孩子，以激励他们做作业或刷牙，当下可能会奏效——“但在现实生活中，基本任务的奖励很少或根本不存在，”McCready说。

“这就是为什么培养长期动力很重要 – 努力工作和自我成就的能力 – 以及仅从这种努力中获得的好处，”她说。

当你的孩子犯错误或遇到挫折时，不要拯救他们。

父母倾向于冲进去，解决问题并挽救一天，通常是不必要的。允许孩子失败并体验他们行为的后果是可以的——甚至很好。

“如果一个孩子没有在比赛中扮演角色或被选入足球队，请支持他们度过具有挑战性的感受，但不要主动与教练交谈并改变情况。”“如果他们忘记了他们的家庭作业，让他们体验到拥有它的不适，而不是让你向老师解释。这有助于孩子们长大，知道失望的感觉，寻求情感支持并继续前进。

期待 – 并接受 – 你的孩子会对你不高兴。

这是不可避免的：你的孩子有时会对你生气或失望。他们甚至可能会说他们不喜欢你或不需要你。但养育子女并不是要一直受欢迎或受欢迎。

“不要让他们的行为和言语决定你家庭的价值观和界限，”她说。“作为儿童发展的一部分，从幼儿到青少年，他们测试使用声音的力量。他们夹在两种存在方式之间 – 独立和照顾自己，以及需要被父母爱和养育。

您可以给孩子空间来表达他们的感受和挫折，而不是一直屈服于他们。

“专心而深情地倾听。”“我们希望他们知道他们的声音和意见很重要。与你既定的价值观保持一致，这样他们就知道你家庭的路标是什么，他们学会如何对自己的言行负责。

强化社区和团队合作等价值观。

有权利的孩子可能很难考虑别人的需求。让他们通过协助家务或让他们参与社区志愿者工作来为家庭做出贡献，可以帮助加强这一点。

“当我们参与善举时，我们会体验到一种快乐感。”“每当我们的孩子有机会为他人做事时，我们就会养成这些善良的习惯。随着时间的推移，这些习惯将成为我们希望孩子学习的行为。

帮助他们更加体谅他人，将他们的注意力从“我，我，我”转移到“我们，我们，我们”。

“寻找那些日常时刻，”“比如，'让我们问她想做什么'，'你觉得爸爸感觉如何？'问问你的朋友他想玩什么'或'我们去汤厨房做志愿者吧。

不要羞辱他们。

让您的孩子为自己有权的行为感到羞耻对他们或您来说都不会有成效。

“羞辱并不能帮助孩子们不受宠坏。”避免说，'你被宠坏了，因为……'相反，专注于帮助孩子理解他们的行为可能需要一些微调，但他们作为一个人是谁是你无条件爱的人

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育儿专家李玫瑾，育儿专家